导师，从来不止是学业路上的领路人，更是生活旅程中的同行者。他们的指引，从不局限于专业书本的边界，更多藏在日常相处的细节里：可能是一次关于健康的贴心分享，为你筑牢身体的基石；也可能是一场解开生活困惑的深度交流，帮你拨开成长的迷雾。正是这些跳出课堂框架的温暖互动，让每一步成长都更具体、更笃定，也更有温度。下面，让我们一同回顾这场浸润成长力量的非专业学业导师活动！
10月9日，融媒体中心运营部全体同学在唐华老师的带领下，于定向运动室开展了以“体育文化节各项目报名须知”为主题的非专业学业导师会议。唐华老师先细致梳理项目类别、明确报名资格，再深入讲解考核形式与核心指标，更针对同学们的训练需求给出个性化建议，反复叮嘱避免过度训练造成损伤。这次会议不仅为同学们点亮了报名方向、明晰了训练路径，更暗合“德馨六箴言”中“守康健”的要义——引导大家在运动中探索适合自己的锻炼方式，为“每人精专一项终身运动，筑牢身心基石”埋下伏笔，助力大家在体育文化节赛场自信展现实力、绽放运动风采。
10月11日，融媒体中心制作部全体同学在王梦娜老师的带领下，于德馨书院党建活动室开展了以“《曹全碑》‘横’画的书法世界”为主题的非专业学业导师会议。王梦娜老师手持毛笔立于宣纸前，以流畅笔触示范“横”画起笔、行笔、收笔的精妙，又逐位走到同学身边，纠正握笔手势、调整运笔力度，还不忘叮嘱大家课后勤加练习。此次会议不仅让同学们规范了笔墨技法，更在一笔一划的专注中涵养静心沉潜的心境，悄然呼应“德馨六箴言”中“沐书香”的理念——书法亦是文化传承的载体，如同“每日深度阅读30分钟”般，以笔墨为媒滋养人文底蕴，在墨香里沉淀成长的力量。
10月12日，德馨书院学生第四党支部的同学们在刘舒展老师的带领下，于线上腾讯会议平台开展了以“读书分享”为主题的非专业学业导师会议。面对同学们在马克思主义原理学习中的困惑，刘舒展老师耐心拆解难点、提供专业指引，还引导大家开展热烈讨论，在思想碰撞中提升辩证思维与批判性思维。这场云端交流，让同学们在理论学习中实现新突破，更真切感受到真理的魅力，让理论学习不再枯燥，而是成为滋养思想的源泉。
10月14日，2024级护理学专业62-65班全体同学在马斐老师的带领下，于德馨书院党建活动室开展了以“大学英语四级翻译专题2”为主题的非专业学业导师会议。马斐老师细致拆解句子与段落翻译的逻辑差异，提炼实用转化策略，还结合孔子相关四级真题现场演示技法，更建议同学们课后依托真题复盘巩固。此次会议的开展，让同学们精准掌握无主语句式转化与段落逻辑衔接的技巧，翻译的准确性与流畅度得到显著提升，为四级备考筑牢根基。
10月14日，2024级护理学54-61班的同学们在崔倩老师的带领下，于德馨书院党建活动室开展了以“英语写作讲与练”为主题的非专业学业导师会议。崔倩老师针对同学们习作中的语法错误，设计针对性单句改写训练，还分享学术写作高级搭配，助力大家提升表达地道性。经过此次指导，同学们不仅掌握了四级写作的核心框架、提高了审题效率，更积累了20余组高级搭配，让写作表达的准确性与地道性实现质的飞跃。
10月14日，德馨书院心理委员全体成员在关旭旭老师的带领下，于德馨书院生命健康体验馆开展了以“心理委员的工作职责与要求暨人际碰碰碰”为主题的非专业学业导师会议。会上，关旭旭老师首先清晰界定心理委员与心理信息员的职责边界，避免工作重叠或遗漏；随后系统讲解心理工作的专业方法与实操技巧，为成员们提供科学指引。更重要的是，关旭旭老师通过案例分析与互动引导，推动大家完成从“被动接受任务”到“主动承担责任”的意识转变。此次学习让同学们深刻认识到，做好同学身边的“情绪树洞”、搭建校园心理资源的连接桥梁，正是心理工作者对责任的践行、对关怀的传递。
10月16日，融媒体中心文案部全体同学在金帅老师的带领下，于体育馆开展了以“核心运动技能突破：探索‘会动’到‘懂动’的进阶之路”为主题的非专业学业导师会议。金帅老师从降低运动损伤风险入手，讲解正确发力逻辑，引导大家感知身体状态，让同学们学会在运动中科学使用身体。这场实践指导，不仅提升了同学们的运动效率，更让大家在亲身实践中深化对“守康健”的理解，为养成长期运动习惯、筑牢身心基石提供专业支撑。
10月17日，2024级助产学72-74班的同学们在仲娇娇老师的带领下，于德馨书院生命健康体验馆开展以“大学英语四级题型分析与备考规划”为主题的非专业学业导师会议。针对新学期目标设立的困惑，仲娇娇老师帮助大家评估目标的合理性与可行性；面对学习动力不足的难题，仲娇娇老师也给出切实应对建议。此次交流，让同学们明确了学业目标的设立要点，掌握了科学规划时间的方法，对新学期的学习充满信心与方向感，也为后续投身专业实践积累自主学习能力。
10月21日，大学生红色文化宣讲社全体成员在王一茜老师的带领下，于导师工作室开展了以“团队凝聚力活动”为主题的非专业学业导师会议。会议聚焦团队协作痛点，王一茜老师精准剖析当前存在的沟通断层、信任根基薄弱等问题；随后通过沉浸式协作游戏搭建实践场景，同步拆解提升团队默契的方法论，让理论与实践深度融合。此次活动不仅为同学们提供了提升团队凝聚力的可操作路径，更在互动交流中让大家对“团队协作”的内涵有了更深刻的认知，为后续依托集体力量开展红色文化传播、切实履行责任担当夯实了协作基础。
